Observe a imagem de Fratto contida no livro Com os olhos de criança, de 2010. Apresentamos quatro títulos a serem desenvolvidos num texto argumenta...

Observe a imagem de Fratto contida no livro Com os olhos de criança, de 2010. Apresentamos quatro títulos a serem desenvolvidos num texto argumentativo. Você deve escolher apenas um título entre os apresentados. Utilize como critério de escolha aquele que melhor estabelece uma relação com a imagem e também com as contribuições de Piaget apresentadas ao longo da disciplina. Fundamente sua escolha apontando as contribuições da pesquisa de Piaget para a educação. Título A:O importante é valorizar o conhecimento do professor na elaboração de uma proposta pedagógica. Os assuntos trabalhados com as crianças devem guardar relações específicas com seus níveis de desenvolvimento, respeitando cada grupo e faixa etária. Título B:O professor tem como função considerar o conhecimento prévio da criança como ponto de partida para sua ação educativa. Título C:A imagem nos leva a pensar em dois mundos - o da criança e o do professor - que nessa figura parecem impossíveis de ser integrados. Título D:Fratto parece, nessa imagem, criticar a não valorização do lúdico por parte do professor quando este pensa em atividades sistematizadas e motoras, não levando em conta o desenvolvimento e o lúdico infantis.

A imagem de Fratto está contida no livro Com os olhos de criança, de 2010.
A questão apresenta quatro títulos para serem desenvolvidos em um texto argumentativo.
O critério de escolha deve ser aquele que melhor estabelece uma relação com a imagem e também com as contribuições de Piaget apresentadas ao longo da disciplina.
As contribuições da pesquisa de Piaget para a educação devem ser apontadas na fundamentação da escolha do título.
Título A: O importante é valorizar o conhecimento do professor na elaboração de uma proposta pedagógica. Os assuntos trabalhados com as crianças devem guardar relações específicas com seus níveis de desenvolvimento, respeitando cada grupo e faixa etária.
Título B: O professor tem como função considerar o conhecimento prévio da criança como ponto de partida para sua ação educativa.
Título C: A imagem nos leva a pensar em dois mundos - o da criança e o do professor - que nessa figura parecem impossíveis de ser integrados.
Título D: Fratto parece, nessa imagem, criticar a não valorização do lúdico por parte do professor quando este pensa em atividades sistematizadas e motoras, não levando em conta o desenvolvimento e o lúdico infantis.