As dimensões apresentadas por Ausubel e seus colaboradores (1963) mostram que elas se combinam, gerando quatro tipos de aprendizagem: a) Recepção...

As dimensões apresentadas por Ausubel e seus colaboradores (1963) mostram que elas se combinam, gerando quatro tipos de aprendizagem:


a) Recepção mecânica, recepção significativa, descoberta tecnológica e descoberta ambientalista.
b) Recepção mecânica, recepção significativa, descoberta mecânica e descoberta significativa.
c) Recepção humana, recepção animal, descoberta humana e descoberta animal.
d) Recepção racional, recepção emocional, descoberta mecânica e descoberta significativa.
e) Recepção dinâmica, recepção significativa, descoberta receptiva e descoberta dinâmica.