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Qual é a origem do termo “escola” e qual era o ideal da educação na Grécia antiga? O termo "escola" vem da palavra grega scholé, que significa "laz...

Qual é a origem do termo “escola” e qual era o ideal da educação na Grécia antiga?

  • O termo "escola" vem da palavra grega scholé, que significa "lazer, tempo de recreação". O ideal da educação na Grécia antiga era treinar homens da classe dominante.
  • O termo "escola" vem da palavra grega scholé, que significa "trabalho manual". O ideal da educação na Grécia antiga era formar líderes políticos.
  • O termo "escola" vem da palavra grega scholé, que significa "trabalho intelectual". O ideal da educação na Grécia antiga era promover a formação profissional.
  • O termo "escola" vem da palavra grega scholé, que significa "aprendizado". O ideal da educação na Grécia antiga era proporcionar um lazer educativo para todos.


💡 6 Respostas

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Estudante PD

  • Das alternativas abaixo, assinale qual corresponde ao significado de sociologia.

  • Resposta Marcada :
  • É estudo científico da organização e do funcionamento das sociedades humanas e das leis fundamentais que regem as relações sociais, as instituições, etc.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 2
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  2
  • De acordo com o método dialético, marque a opção INCORRETA:

  • Resposta Marcada :
  • A luta dos opostos não está no cerne desses pensadores marxistas.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 2
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  2
  • Assinale a alternativa que revela as mudanças trazidas pela Revolução Industrial:

  • Resposta Marcada :
  • Moldaram e transformaram completamente a organização social, deram origem a novas formas de organização e provocaram grandes mudanças culturais.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 2
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  2
  • A _____________________ é a ação que é determinada por uma __________, por um hábito, na qual o ________________ obedece a reflexos, que são enraizados de longa prática. Assinale a alternativa que completa as lacunas.
  • Resposta Marcada :
  • Ação social tradicional – costume – ator social
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 2
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  2
  • Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda.
  • ( 1 ) MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO
  • ( 2 ) MÉTODO COMPREENSÍVO
  • ( 3 ) FUNCIONALISMO OU METÓDOLO COMPARATIVO
  • ( ) Ele considera a existência de muitos grupos sociais em diferentes sociedades, relacionados a diferentes culturas e, portanto, também deve ser considerado no ato de educar. Não nega categoricamente a luta de classes, mas defende que todas as causas e efeitos das mudanças sociais não se encontram apenas nas classes sociais.
  • ( ) Esse método já era utilizado muito antes de Marx, mas foi ele que o retomou e o reintroduziu no pensamento moderno. Para Marx, o método dialético possui quatro características fundamentais: tudo se relaciona entre si; mudança qualitativa; tudo se transforma; luta dos contrários.
  • ( ) A consciência coletiva existe em função dos sentimentos e crenças presentes nas consciências individuais, mas não é apenas a expressão ou efeito destas. A consciência coletiva evolui segundo suas próprias leis e tem maior extensão nas sociedades dominadas pela solidariedade mecânica.
  • Resposta Marcada :
  • 2 – 1 – 3
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 2
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  2
  • Existem quatro tipos de ação social estabelecidos por Weber, Marque V para verdadeira e F para falso.
  • ( ) AÇÃO SOCIAL TRADICIONAL: É a ação determinada por um costume, por um hábito, na qual o ator social obedece a reflexos enraizados de longa prática, determinada por hábitos.
  • ( ) AÇÃO SOCIAL AFETIVA: Tem como característica fundamental ser emotiva, ser determinada por afetos ou até mesmo por estados sentimentais.
  • ( ) AÇÃO SOCIAL RACIONAL: Tem como característica básica ser a ação que o homem realiza como ator social.
  • ( ) AÇÃO SOCIAL COM RELAÇÃO A FINS: Tem como característica fundamental ser a ação determinada pela crença consciente em um dado valor que é considerado significativo por parte do ator social.
  • Resposta Marcada :
  • V, V, F, F
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 2
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  2
  • A palavra sociedade se caracteriza pelo conjunto de membros de uma coletividade subordinados às mesmas leis ou preceitos, caracterizado por diversos períodos correspondes à evolução da espécie humana: sociedade primitiva, feudal, capitalista. Identifique as alternativas verdadeiras de acordo com texto acima.
  • 1- Para compreendermos a formação da sociedade, Trennepohl (2014) diz que, primeiro devemos entender a sociedade como algo vivo, em movimento, cuja dinâmica é desconhecida.
  • 2- As definições de sociedade não podem variar da visão do mundo do pesquisador.
  • 3- A sociedade está em constante mudança e o desafio é entendê-la nessa complexidade em rápido movimento.
  • 4- A política desempenha um papel central na organização e funcionamento da sociedade e não deve ser confundida simplesmente com a política partidária.
  • Resposta Marcada :
  • Somente as alternativas 1, 3 e 4 estão corretas
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 2
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  2
  • Qual é a origem do termo “escola” e qual era o ideal da educação na Grécia antiga?

  • Resposta Marcada :
  • O termo “escola” vem da palavra grega scholé, que significa “lazer, tempo de recreação”. O ideal da educação na Grécia antiga era treinar homens da classe dominante.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 2
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  2
  • Qual a relação entre a educação e a ideologia?

  • Resposta Marcada :
  • A educação é capaz de transmitir todos os valores, hábitos e crenças existentes na sociedade.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 2
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  2
  • Qual a relação entre a infraestrutura e a superestrutura na sociedade?

  • Resposta Marcada :
  • A infraestrutura está relacionada às relações de produção e a superestrutura está relacionada às instâncias ideológicas.
  • PONTUAÇÃO TOTAL: 2
  • PONTUAÇÃO OBTIDA  2

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O termo "escola" vem da palavra grega scholé, que significa "lazer, tempo de recreação". No entanto, o ideal da educação na Grécia antiga era formar líderes políticos. A educação era voltada para a formação do cidadão, que deveria ser capaz de participar da vida política da cidade-estado. Além disso, a educação também tinha como objetivo desenvolver habilidades físicas e intelectuais, bem como a formação moral e ética dos indivíduos.

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Brunna Gabriella

O termo "escola" vem da palavra grega scholé, que significa "lazer, tempo de recreação". No entanto, o ideal da educação na Grécia antiga era formar líderes políticos. A educação era voltada para a formação do cidadão, que deveria ser capaz de participar da vida política da cidade-estado. Além disso, a educação também tinha como objetivo desenvolver habilidades físicas e intelectuais, bem como a formação moral e ética dos indivíduos.
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