Levando em consideração que a língua não se resume a uma gramática (embora a gramática seja importante), para que o aluno desenvolva as habilidades...

Levando em consideração que a língua não se resume a uma gramática (embora a gramática seja importante), para que o aluno desenvolva as habilidades necessárias para ler, interpretar e produzir textos com eficiência é necessário o estudo da língua além da gramática pura e simples. Dessa forma, é perceptível a tendência cada vez maior de crescimento da abordagem funcional e pragmática da linguagem nas salas de aula. A gramática não deixa de ser estudada, mas passa a ser vista de forma contextualizada. Fonte: AMORIM, Adriana. Linguística. Unidade Nº 4 - Como abordar a linguagem em uso? Considerando o texto apresentado, verifique se as afirmações apontam outras dimensões que podem e devem ser estudadas para além da gramática. I. Compreender como novas atividades humanas geram formas específicas de comunicação, próprias de suas necessidades, a exemplo a internet. II. Observar como o léxico de uma língua transmite o percurso histórico de um povo, revelando sua constituição cultural e seu imaginário. III. Estudar as comunicações de grupo e suas gírias, entendendo como a língua constrói e diferencia identidades. É correto o que se afirma apenas em: a. II. b. I, II e III. c. I e II. d. III. e. I e III.