Grátis: No método de análise semiótica proposto por Lúcia Santaella, aplicam-se os conceitos triádicos e as tricotomias de Peirce. A primeira etapa é a Aná... – Questões Respondidas

Semiótica

Colégio Objetivo

No método de análise semiótica proposto por Lúcia Santaella, aplicam-se os conceitos triádicos e as tricotomias de Peirce. A primeira etapa é a Análise do Fundamento do Signo (Significante) a Segunda etapa é a Análise da Referencialidade do Signo (Objeto) e a terceira etapa é o Processo interpretativo em todos os seus níveis (Interpretante). Na última etapa, se analisa a relação com o interpretante. Neste caso depende de onde esta imagem está aplicada, se é um anúncio, um cartaz, e para quem está comunicação se direciona. A partir destas informações será possível completar o estudo semiótico e compreender completamente os significados da imagem. Nesta etapa deve-se identificar e analisar o interpretante em três níveis.

Assinale a alternativa correta:

a. Interpretante inicial, Interpretante intermediário e o Interpretante Final.
b. Interpretante imediato, Interpretante posterior e o Interpretante ulterior.
c. Interpretante parado, Interpretante Dinâmico e o Interpretante Final
d. Interpretante imediato, Interpretante Dinâmico e o Interpretante Final.
e. Interpretante imaturo, Interpretante reativo e o Interpretante perspicaz.

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Ed

há 2 anos

A alternativa correta é a letra D: Interpretante imediato, Interpretante Dinâmico e o Interpretante Final. Esses são os três níveis de interpretante que devem ser identificados e analisados na última etapa da análise semiótica proposta por Lúcia Santaella.

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Com base no texto e nos estudos da disciplina, assinale a alternativa correta.

a. A segunda tricotomia, trata da relação do signo com o interpretante, e nessa relação a Primeiridade é denominada ícone, a Secundidade é chamada de índice, e a Terceiridade, símbolo.
b. A segunda tricotomia, trata da relação do signo com o objeto, e nessa relação a Primeiridade é denominada legi-signo, a Secundidade é chamada de índice, e a Terceiridade, símbolo.
c. A segunda tricotomia, trata da relação do signo com o objeto, e nessa relação a Primeiridade é denominada ícone, a Secundidade é chamada de índice, e a Terceiridade, símbolo.
d. A segunda tricotomia, trata da relação do signo com o representamen, e nessa relação a Primeiridade é denominada ícone, a Secundidade é chamada de índice, e a Terceiridade, símbolo.
e. A segunda tricotomia, trata da relação do interpretante com o objeto, e nessa relação a Primeiridade é denominada ícone, a Secundidade é chamada de índice, e a Terceiridade, símbolo.

A partir do texto acima e dos estudos da disciplina, assinale a alternativa correta:

a. O que é imutável não pode mutável, por isso faz mais sentido pensar os signos em categorias, e não com características como sugere Saussure. Partindo dessa premissa pode-se assumir que é um equívoco pensar que um signo pode ter essas duas características.
b. Alguns signos são mutáveis, como por exemplo o signo de virgem. Esses signos não podem assumir a característica da imutabilidade.
c. Quando um signo assume a característica da imutabilidade isso significa que ele nunca mudará.
d. A característica da imutabilidade possui um aspecto de permanência, as palavras adquirem um certo sentido que passa a ser repetidamente utilizado pelas pessoas mantendo certa imutabilidade. Contudo, com o tempo tudo muda, e os signos também podem se modificar, por isso também tem a característica da mutabilidade.
e. Imutabilidade e mutabilidade são características excludentes, ou seja, o mutável vai mudar sempre e o imutável nunca vai mudar.

Com base no texto e nos estudos da disciplina, analise as afirmacoes a seguir:

I – Os filmes publicitários podem ser analisados sem levar em consideração o anunciante, como se fosse um curta de cinema.
II – Não se faz necessário fazer uma descrição completa do filme o que seria muito extenso, embora existam análises muito extensas sobre clássicos de cinema.
III – Pode-se definir um ou alguns elementos que serão analisados semioticamente, como por exemplo a cor do filme, ou os efeitos sonoros, ou mesmo o ritmo do filme.
VI – Na análise de filmes, deve-se analisar a narrativa, as músicas e efeitos sonoros, a fotografia do filme além das falas dos personagens.

Assinale a alternativa correta:

a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas I está correta.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.

A semiótica de Peirce se fundamenta na fenomenologia. A fenomenologia é uma forma de pensamento filosófico que busca pela essência das coisas. O processo não é simples nem automático, é preciso dedicação consciente, reflexão para se compreender como os signos de formam. É nesse sentido, que Lúcia Santaella afirma que os signos precis

c. Os significados são atrelados aos objetos a partir do processo de semiose, passando a mediar a relação entre imagem acústica e o semion.
d. Quando um objeto é representado por um signo, ele passa a fazer parte do zodíaco.
e. A relação triádica é dinâmica e as coisas só se tornam signos quando são interpretadas como tal. Só quando o interpretante percebe um representamen como representando o objeto é que o significado se forma.

Analise as afirmacoes:

I – O Legi-signo se trata do signo legítimo, é quando de fato se identifica um signo que tem a legitimidade para ser signo.
II – O Quali-signo é a qualidade mais geral do signo, mas primeiramente percebidas, como cores, linhas, formas. É preciso dedicar-se intencionalmente a compreender essas qualidades dos signos para conseguir identificá-las.
III – O Sin-signo já são as características que tornam esse signo singular, que o corporificam, que o fazem existir e o tornam único como signo.
IV – O Legi-signo é uma lei, uma convenção estabelecida pela sociedade que permite a interpretação do signo

Assinale a alternativa correta:

a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Todas as alternativas estão corretas

Com base no texto e nos estudos da disciplina, analise as afirmações a seguir:

I – Pode-se compreender do anúncio que o público-alvo do anúncio são homens jovens.
II – O anúncio apresenta uma metáfora para destacar uma qualidade importante do produto.
III – Os signos utilizados, como o gelo para representar refrescância, e as cores quentes do fundo anúncio tem a intenção de comunicar rapidamente o contraste entre o calor e o refresco que a bala pode proporcionar.
IV – As imagens escolhidas podem afastar o consumidor que pode entender que a bala vira gelo e a boca congelada pode transmitir uma sensação ruim para o consumidor.

Assinale a alternativa correta:

a. Apenas I está correta.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.

Roland Barthes faz a seguinte afirmação sobre a relação entre a publicidade e a semiótica:

[...] em publicidade, a significação da imagem é, certamente, intencional: são certos atributos do produto que formam a priori os significados da mensagem publicitária, e estes significados devem ser transmitidos tão claramente quanto possível; se a imagem contém signos, teremos certeza que, em publicidade, esses signos são plenos, formados com vistas a uma melhor leitura: a mensagem publicitária é franca, ou pelo menos enfática (BARTHES, 1990 apud SOUZA, SANTARELLI, 2008, p. 4).

O processo de significação só se completa com a interpretação do interpretante. Ou seja, os signos fazem sentido, quando percebidos em circunstâncias específicas e interpretados por uma pessoa.

Analise as afirmações a seguir:

I – O público-alvo de uma campanha publicitária é o interpretante que o anunciante deseja que compreenda os signos utilizados no anúncio.
II – A mensagem publicitária deve ser franca e enfática, facilmente decifrável pelo público-alvo, por isso os signos são plenos, ou seja, compreendidos em sua profundidade.
III – O anúncio publicitário deve ser compreendido por todas as pessoas em sua completude,

a. Apenas I está correta.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.

Assinale a alternativa correta:

a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.

A palavra ícone se popularizou e passou a ser muito utilizada com o aparecimento dos programas de computador e nos aplicativos para celular. Contudo essa palavra surge na semiótica com um sentido muito claro. O ícone é a Primeiridade da segunda tricotomia de Peirce, que trata da relação entre o signo e o objeto. Quando o signo reflete as qualidades do objeto representado, entendemos que o signo é um ícone. Esse tipo de signo tem alto poder de sugestão e se refere ao objeto representado de uma forma bem específica.

Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(   ) O desenho de uma bicicleta com traços simples, pode ser considerado um ícone, pois possui uma relação de semelhança com o objeto representado.
(   ) Uma placa de trânsito com formato triangular, pode ser considerada um ícone, pois significa que o motorista deve esperar pois a preferência é da outra via.
(   ) O ícone tem alto poder de sugestão porque ele possui uma relação de semelhança com o seu referente.
(   ) As marcas das empresas podem ser consideradas ícones.
(   ) Os ícones são a Primeiridade da relação com o objeto, justamente porque estabelecem uma relação de semelhança e por isso são facilmente identificáveis.

Assinale a alternativa correta:

a. V-V-V-V-V.
b. V-F-F-V-V;
c. F-V-V-V-F;
d. V-F-V-F-V;
e. F-F-F-F-F;