Questão 2/10 - Inteligência, Afetividade e Criatividade Leia o fragmento do texto: “Embora não seja um fenômeno contemporâneo, exemplos históricos...

Questão 2/10 - Inteligência, Afetividade e Criatividade
Leia o fragmento do texto:

“Embora não seja um fenômeno contemporâneo, exemplos históricos de pessoas com deficiências, incapacidades ou desordens que deram contribuições significativas à sociedade, surgem como exemplos paradoxais na área das altas habilidades/superdotação (o que é denominado dupla condição).” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VIRGOLIM, Angela. Altas habilidades/superdotação: um diálogo pedagógico urgente. [Livro eletrônico], Intersaberes, Curitiba, 2009,p.156. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Altas habilidades/superdotação: um diálogo pedagógico urgente, assinale a alternativa que aponta corretamente uma dupla condição do superdotado com distúrbio de aprendizagem:


A Ao mesmo tempo em que se destacam por dificuldades e desinteresse em algumas áreas, demonstra fraquezas e deficiências em outras.
B Apesar de brilhantes e inteligentes em uma ou mais áreas, apresentam grandes dificuldades em outras áreas.
C Apresentam talentos e habilidades em todas as áreas de interesse.
D Apresentam talentos em todas as áreas e habilidades em apenas uma área.
E Apresentam talento e grandes habilidades somente nas áreas de interesse próprio.