Na etapa do Ensino Fundamental, anos iniciais, a BNCC está organizada em cinco áreas de conhecimento, com seus respectivos componentes curriculares...

Na etapa do Ensino Fundamental, anos iniciais, a BNCC está organizada em cinco áreas de conhecimento, com seus respectivos componentes curriculares: - Área de Linguagens: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física, Língua Inglesa. - Área de Matemática: Matemática. - Área de Ciências da Natureza: Ciências. - Área de Ciências Humanas: História e Geografia. - Área de Ensino Religioso: Ensino Religioso. Em relação à área de Ciências Humanas, podemos afirmar que: I. Os conceitos fundamentais dessa área são as noções de tempo e espaço. II. A área de Ciências Humanas contribui para que os alunos desenvolvam o raciocínio espaçotemporal, que se baseia na ideia de que o ser humano produz o espaço em que vive, apropriando-se dele em determinada circunstância histórica. III. A capacidade de identificação de tempo e espaço não é condição para que o ser humano compreenda, interprete e avalie os significados das ações realizadas apenas no passado. IV. A abordagem das relações espaciais e o consequente desenvolvimento do raciocínio espaçotemporal no ensino de Ciências Humanas não favorecem a compreensão dos tempos, da natureza e de suas relações com os espaços. V. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é importante valorizar e problematizar as vivências e experiências individuais e familiares trazidas pelos alunos, por meio do lúdico, de trocas, da escuta e de falas sensíveis, nos diversos ambientes educativos (bibliotecas, pátio, praças, parques, museus, arquivos, entre outros). É correto apenas o que se afirma em: A) I, III e IV. B) II, IV e V. C) I, II e V. D) I, II e III. E) I, II, III e IV.