Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, marque a alternativa correta:
A Fração só pode ser ensinadas utilizando fatias de pizza.
B É possível identificar apenas um conceito para trabalhar com frações.
C Os livros de história da matemática apresentam técnicas de pintura.
D Situações do cotidiano devem ser ignoradas no trabalho com frações.
E Trabalhar com figuras subdivididas pode ser de grande ajuda na introdução do conceito de fração.
A Fração só pode ser ensinadas utilizando fatias de pizza.
B É possível identificar apenas um conceito para trabalhar com frações.
C Os livros de história da matemática apresentam técnicas de pintura.
D Situações do cotidiano devem ser ignoradas no trabalho com frações.
E Trabalhar com figuras subdivididas pode ser de grande ajuda na introdução do conceito de fração.
Respostas
Ed 
há 2 anos
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base "A construção de conceitos matemáticos e a prática docente", a alternativa correta é a letra E: "Trabalhar com figuras subdivididas pode ser de grande ajuda na introdução do conceito de fração." Isso porque o uso de figuras subdivididas, como pizzas ou retângulos, pode facilitar a compreensão e visualização das frações, auxiliando no processo de aprendizagem dos alunos.
Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Essa pergunta também está no material:
Mais perguntas desse material
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, sobre frações, é correto firmar que:
A O trabalho com as frações acaba sendo intuitivo, tendo em vista que as crianças devem apenas somar os números.
B Devido a compreensão parcial dos conceitos, as crianças acabam somando as frações.
C A melhor forma de trabalhar com frações é utilizar medidas de comprimento.
D O ensino de frações é comparado ao ensino da gramática.
E É comum utilizar espaços geográficos para trabalhar com frações em sala de aula.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, marque a alternativa correta:
A Inserir vários exercícios no quadro auxilia na introdução do ensino de geometria.
B Após a compreensão da importância do conceito de fração, o professor já poderá apresentar a adição e subtração.
C O ensino da fração é visto como algo dispensável na educação básica.
D O ensino da geometria é facilmente substituído pelo ensino da matemática, tratando-se de educação básica.
E Situações simples do cotidiano da criança podem ser usadas facilmente para representar frações.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, assinale a alternativa correta:
A Para explicar a divisão o professor realizar o exercício sem instigar as crianças na solução.
B Mudar o hábito dos professores de matemática não é recomendado, já que o modelo utilizado tem que dar certo.
C Trabalhar a divisão dividindo as crianças em grupos não é uma boa estratégia porque gera conflitos.
D Chegar no resultado correto é
E Raciocinar é descobrir, com base nas próprias ideias e experiências, soluções para problemas novos.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, marque a alternativa correta:
A Situações simples, envolvendo trocas de objetos entre uma turma, trabalham o conceito de somar e subtrair de forma bem interessante.
B Os conceitos de adição e subtração são idênticos, portanto, podem ser utilizados tanto para somar como para subtrair.
C Os conceitos de adição e subtração só podem ser introduzidos para as crianças com exercícios no quadro.
D A interpretação é dispensada no caso de resolução de problemas envolvendo adição e subtração.
E Os erros das crianças devem ser desconsiderados, pois somente os acertos é com contribuem para a sua formação.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, marque a alternativa correta:
A O ensino de matemática e geometria são distintos, ou seja, não há relação entre eles.
B O ensino da geometria, no Brasil, é considerado dispensável na formação dos indivíduos.
C Ao trabalhar com geometria o professor deve utilizar exemplos concretos da vivência do estudante.
D O ensino da geometria auxilia na formação do caráter da criança.
E A geometria é o estudo das propriedades dos desenhos lúdicos para as crianças da educação infantil.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, marque a alternativa correta:
A As formas geométricas não são encontradas na natureza.
B A geometria é o estudo das propriedades das flores.
C A geometria é o estudo das propriedades dos objetos que permanecem invariantes sobre um determinado grupo de transformações.
D A geometria estuda as relações entre as disciplinas de matemática e gramática.
E A geometria é um estudo essencial para que a criança aprenda a desenhar formas.
Mais conteúdos dessa disciplina
simulado-nivel-ii---5ano- SIMULADOMATEMATICACorreios
- aeronautica-2022-ciaar-primeiro-tenente-engenharia-mecanica-prova
- 1 QUESTÃO O ensino do sistema de numeração decimal na Educação Infantil exige uma abordagem que vá além da memorização de números ou da escrita correta de algarismos De
- 1 QUESTÃO Tema Exploração da lógica matemática com materiais recicláveis no Ensino Fundamental A exploração da lógica matemática com materiais recicláveis no Ensino Fu
- Screenshot_20251013-231742
- ZERO TO HERO COMO INICIAR EM ALBION ONLINE EM 2025 albiononline mmorpg guia - Resumo
- Screenshot_2025-10-14-00-24-24-144_com android
- PROVA DO POLO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
- Rápido e Fácil | Sistemas Lineares 3 x 3 | Escalonamento - Resumo
- 1 (16)
- Assinale a alternativa em que há inadequação na concordância nominal da oração. a) Os próprios estudantes auxiliaram os animais machucados. b) Os imóv
- Qual é um benefício da engenharia de custos utilizando o BIM? Resposta: a) Menor necessidade de colaboração entre equipes. b) Redução do tempo ne...
- Como o Orçafascio melhora a precisão dos orçamentos? Resposta: a) Permitindo a criação manual de orçamentos. b) Integrando-se com bancos de dados...
- A figura abaixo mostra uma topologia com quatro sistemas autônomos. considere que todos ASs
- O estudo antropométrico em uma amostra de 100 funcionários de determinada empresa resultou na seguinte tabela, que relaciona os pesos com as altura...
- Considerando que um funcionário foi escolhido aleatoriamente, qual é a probabilidade de que ele tenha peso abaixo de 80 kg e altura abaixo de 1,70 ...
- Os determinantes de saúde podem ser categorizados em estruturais e individuais, ambos desempenhando papéis significativos na saúde. Considerando os co
- Os fundos de Renda Fixa Curto Prazo sofrem incidência do Imposto de Renda na fonte, por ocasião do resgate, em prazos de até 180 dias e superiores, às
- Em um contexto marcado pela pandemia de Covid-19 e pela disseminação de informações falsas, a Educação Popular em Saúde se mostra como uma ferramenta
- O quociente Verifique qual o valor de x, com , de modo que o número complexode dois números complexos é útil em diversas situações, como no cálcul...
- carlos precisava vender seu celular para pagar uma divida de 2000,00 que possui. desse modo, coloca seu celular a venda pelo valor da divida em uma...
- Qual é a propriedade que descreve a quantidade de massa m de um material necessária para ocupar um determinado volume V amostral do material? Qu...
- 22 Quando 0 alvo e a sonda estão na mesma direção, ou seja, o alvo está localizado abaixo da sonda. Diz-se que 0 poço é: A Direcional B Horizontal ...
- Resolva a operação a seguir, assinalando abaixo a alternativa correta: 73 * 96 = ?
A. 7022.17
B. 6988.92
C. 7008.00
D. 7000.69
- Resolva a operação a seguir, assinalando abaixo a alternativa correta: 1 * 34 = ?
A. 2060.49
B. 2074.00
C. 2091.44
D. 2064.72