Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o extrato de texto a seguir: “Para pensar currículo e cultura é importante destac...

Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto a seguir:
“Para pensar currículo e cultura é importante destacarmos as questões referentes ao mundo do trabalho, à composição do desenvolvimento tecnológico às atividades desportivas à produção artística, à saúde, às manifestações sociais e às mais variadas formas de exercício da cidadania [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 146.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, sobre currículo e cultura, assinale a alternativa correta:
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A Para elaboração do currículo é importante atentar-se a organização da escola no sentido cultural. Você assinalou essa alternativa (A) B A criação ou reformulação de uma cultura faz parte da criação do currículo.

C Na elaboração do currículo escolar, a cultura escolar precisa de um sentido maior do que somente os conteúdos. Comentário: A resposta correta é esta, segundo o livro-base. "É impossível pensar um currículo significativo para uma boa escola sem considerar a diversidade cultural e pluralismo de ideias gerenciado pelo capital cultural de cada um. É necessário entendermos que a cultura escolar precisa de um sentido maior do que somente os conteúdos na elaboração do currículo escola [...]” (livro -base, p. 147).

D O currículo surge no vazio e na necessidade da comunidade perante as questões sociais e culturais.

E O currículo é um dispositivo de pequeno efeito no processo de construção da identidade do estudante.


A Para elaboração do currículo é importante atentar-se a organização da escola no sentido cultural.
B A criação ou reformulação de uma cultura faz parte da criação do currículo.
C Na elaboração do currículo escolar, a cultura escolar precisa de um sentido maior do que somente os conteúdos.
D O currículo surge no vazio e na necessidade da comunidade perante as questões sociais e culturais.
E O currículo é um dispositivo de pequeno efeito no processo de construção da identidade do estudante.