(Prefeitura Municipal de Tijucas do Sul) O saber docente não é formado apenas da prática, sendo também nutrido pelas teorias da educação. Considera...
I. A teoria não dita a prática; em vez disso, ela serve para manter a prática ao alcance de todos, de forma a se mediar e a se compreender, de maneira crítica, o tipo de práxis necessário em um ambiente específico e em um momento particular.
II. O exercício da docência, enquanto ação transformadora que se renova tanto na teoria quanto na prática, requer necessariamente o desenvolvimento de uma consciência crítica.
III. Dentro do processo pedagógico, teoria e prática precisam dialogar permanentemente, fugindo da ideia tradicional de que o saber está somente na teoria, construído em um local distante ou separado da ação/prática.
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Ed 
Com base nas informações apresentadas, podemos julgar os itens da seguinte forma: I. Correto. A teoria serve como uma base para a prática, permitindo que se compreenda e se medie criticamente a ação necessária em um contexto específico. II. Correto. O exercício da docência requer o desenvolvimento de uma consciência crítica, pois a prática educativa deve ser transformadora e renovada tanto na teoria quanto na prática. III. Correto. No processo pedagógico, é essencial que teoria e prática estejam em diálogo constante, superando a ideia de que o conhecimento está apenas na teoria, separado da ação/prática. Portanto, todos os itens estão corretos.
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