A alternativa correta que melhor representa o modo como o Currículo Paulista para o Ensino Médio acolhe essas mudanças para sugerir novas práticas nas escolas do estado de São Paulo é a alternativa c. O Currículo Paulista para o Ensino Médio sugere que a integração entre os diferentes componentes da área se dê em função do trabalho com diferentes práticas de linguagem que são acionadas a partir de campos de atuação social da atividade humana.
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