A relação entre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e os pressupostos da proposta de ateliês de trabalho é que os pressupostos que norteiam o planejamento dos ateliês de trabalho estão alinhados aos direitos de aprendizagem presentes na BNCC. A BNCC estabelece os conhecimentos, habilidades e competências que os estudantes devem desenvolver ao longo da educação básica, enquanto os ateliês de trabalho são uma abordagem pedagógica que busca promover a aprendizagem por meio de atividades práticas e criativas. Portanto, os ateliês de trabalho podem ser planejados de acordo com os objetivos e diretrizes estabelecidos pela BNCC.
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Avaliação Escolar e Concepções Pedagógicas de Ensino
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