No final do 4º bimestre, a professora Ana, seguindo os pressupostos de Zabala (1998) , em seu clássico livro “A prática educativa: como ensinar.” d...
No final do 4º bimestre, a professora Ana, seguindo os pressupostos de Zabala (1998) , em seu clássico livro “A prática educativa: como ensinar.” deu aos alunos e aos responsáveis um informe global do processo no qual explicitou, a partir do conhecimento inicial de cada um, a trajetória seguida, as medidas específicas que foram tomadas, o resultado final. A esta avaliação é dada o nome de:
A avaliação descrita no texto é chamada de avaliação formativa. Ela é realizada ao longo do processo de ensino-aprendizagem, com o objetivo de fornecer feedback contínuo aos alunos e identificar suas necessidades de aprendizagem.
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