A resposta correta é a alternativa A) Construindo os conceitos matemáticos a partir da vivência dos alunos, para facilitar a compreensão dos seus registros. Ao utilizar exemplos e situações do cotidiano dos estudantes, os professores da EJA podem tornar o aprendizado da matemática mais significativo e acessível, promovendo uma melhor compreensão dos conceitos e facilitando a aprendizagem.
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Fundamentos Teóricos e Metodológicos da História e da Geografia e Prática
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