37. Analise as seguintes afirmações a respeito da Educação de Jovens e Adultos (EJA). I. Faz-se necessário incorporar à Educação Matemática os ...

37. Analise as seguintes afirmações a respeito da Educação de
Jovens e Adultos (EJA).

I. Faz-se necessário incorporar à Educação Matemática
os conhecimentos e procedimentos construídos e/ou
adquiridos nas leituras que os jovens e adultos fazem do
mundo e de sua própria ação nele, de maneira a expandir
e diversificar as suas práticas de leitura do mundo, pos-
sibilitando um acesso mais democrático à cultura letrada.
II. Quem trabalha numa região de fronteira como é a educa-
ção matemática de jovens e adultos pode, por um lado,
ressentir-se da falta de materiais elaborados especifica-
mente para a sua área de atuação, mas deve, por outro
lado, valer-se da riqueza e da diversidade da produção
nos vários campos que compõem essa fronteira.
III. O professor de EJA deve levar em conta que inicialmente
o aluno deverá utilizar o raciocínio lógico para aprender e
formalizar os conceitos por meio de exercícios sequencia-
dos em ordem de dificuldade. Depois, ele deverá aplicá-
-las em situações-problema que são identificadas como
parte importante e final do processo de aprendizagem.
Está de acordo com o livro Educação de Jovens e Adultos
– especificidades, desafios e contribuições, de Maria da
Conceição F. R. Fonseca, o contido em
(A) I, apenas.
(B) I e II, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.


(A) I, apenas.
(B) I e II, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.