6. As dificuldades de se discutir história da educação nas sociedades tribais? Segundo Aranha (2006), é bastante difícil descrever características ...

Nas sociedades tribais, as dificuldades de discutir a história da educação residem principalmente na falta de registros escritos e na transmissão oral das informações. Além disso, cada tribo possui suas próprias crenças, tradições e práticas educacionais específicas, o que dificulta a generalização de características gerais. Portanto, é desafiador obter uma visão abrangente e precisa da história da educação nessas sociedades.