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Educação Inclusiva

Colégio Objetivo
3) Com relação ao Plano de Ensino Individualizado e suas funções, é correto afirmar:


I - Aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem;
II- projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia;
III- adoção de medidas individualizadas e coletivas em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes com deficiência, favorecendo o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem em instituições de ensino;
IV- Planejamento de estudo de caso, de elaboração de plano de atendimento educacional especializado, de organização de recursos e serviços de acessibilidade e de disponibilização e usabilidade pedagógica de recursos de tecnologia assistida
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Estudando com Questões

há 3 anos

Respostas

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há 3 anos

Com base nas afirmações apresentadas, é correto afirmar que todas as alternativas (I, II, III e IV) estão corretas em relação ao Plano de Ensino Individualizado e suas funções. O Plano de Ensino Individualizado tem como objetivo aprimorar os sistemas educacionais, garantindo condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem. Além disso, busca institucionalizar o atendimento educacional especializado, adaptando o currículo para atender às necessidades dos estudantes com deficiência, promovendo sua autonomia. Também envolve a adoção de medidas individualizadas e coletivas para maximizar o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes com deficiência, favorecendo seu acesso, permanência, participação e aprendizagem. O plano também inclui o planejamento de estudo de caso, elaboração de plano de atendimento educacional especializado, organização de recursos e serviços de acessibilidade, e disponibilização e uso de recursos de tecnologia assistida.

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Craque NetoCraque Neto

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1) Tecnologia Assistiva (TA) é um termo utilizado para organizar todo os tipos de recursos que podem promover a inclusão e uma vida mais independente possível. Já o Desenho Universal pensa na criação de produtos, ambientes e serviços que são acessíveis para qualquer pessoa, independente das características pessoais. Relacione a primeira coluna com a segunda


1 - Tecnologia Assistiva (TA)
2 - Desenho Universal
( ) Comunicação Aumentativa e Alternativa
( ) Sistemas de controle de ambiente
( ) Informações de fácil percepção;
( ) Recursos que favorecem o Esporte e Lazer
( ) Tolerância ao erro
( ) Dimensionamento e espaço para aproximação e uso

2) Cidadania, ética e democracia, são os princípios que resume os principais motivos para que esta importante relação entre a família e a escola aconteça, cabendo aos profissionais da educação darem este primeiro passo em prol desta aproximação, formando uma equipe. Neste contexto qual o papel da escola neste processo? (Analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas).


( ) Buscar uma educação que garanta qualidade no ensino;
( ) Reconhecer e respeitar a diversidade, potencialidade e necessidades de cada aluno;
( ) propostas pedagógicas eficazes, relacionadas somente às necessidades dos alunos da educação infantil;
( ) ensinar todas as crianças no mesmo contexto escolar, não havendo a necessidade de adequação de currículo pois todas os alunos são iguais.

São corretas as alternativas 1, 2 e 3;
D
Todas as alternativas são corretas;
5) Segundo Karagiannis, Stainback e Stainback (1999,0 p.21) a inclusão escolar foi definida como “a prática da inclusão de todos – independente do seu talento, deficiência, origem socioeconômicas ou origem cultural – em escolas e salas de aula provedoras, onde todas as necessidades dos alunos são satisfeitas”.
(Analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.)
( ) oportunidade de ter experiências em contextos reais;
( ) o aluno é melhor preparado para a vida em comunidade;
( ) A sociedade passa a desenvolver seus valores sociais, respeitando a igualdade bem como a diversidade dos direitos;
( ) A inclusão pensa somente nos alunos com deficiência intelectual, pois entende que são os que possuem mais necessidades educativas especiais
Agora assinale a alternativa que corresponde a sequência de respostas corretas:

oportunidade de ter experiências em contextos reais
o aluno é melhor preparado para a vida em comunidade
A sociedade passa a desenvolver seus valores sociais, respeitando a igualdade bem como a diversidade dos direitos
A inclusão pensa somente nos alunos com deficiência intelectual, pois entende que são os que possuem mais necessidades educativas especiais
A F-F-V-F
B V-V-V-F
C F-F-V-V
D F-F-F-V

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