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Escolha, dentro da lista de possibilidades, o instrumento de gestão que corresponde a cada uma das definições listadas: Este instrumento de gestão ...

Escolha, dentro da lista de possibilidades, o instrumento de gestão que corresponde a cada uma das definições listadas:

Este instrumento de gestão permite a organização do “quando” da realização das diversas ações e tarefas previstas no planejamento. E esse conjunto de datas de execução se distribui para diversos âmbitos: desde a escola como um todo até o individual do estudante.

Resposta 1

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Plano de Ação

Avaliação

Conselho de Classe

Agenda

É um órgão institucionalizado na escola para a realização do processo de estudos, debates, deliberações, acompanhamento e avaliação de forma coletiva, envolvendo principalmente os professores e os estudantes. Por meio de um processo investigativo contínuo e dinâmico da relação pedagógica existente nas salas de aula, ele tem essencialmente uma perspectiva formativa e diagnóstica.

Resposta 2

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Avaliação

Conselho de Classe

Agenda

Este instrumento orienta o trabalho docente, pois, a partir dos seus resultados, se torna possível traçar estratégias de trabalho visando à redução das defasagens de aprendizagens dos estudantes e ao conseguinte prosseguimento do processo educativo.

Resposta 3

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Plano de Ação

Avaliação

Conselho de Classe

Agenda

É o instrumento estratégico da escola por meio do qual é norteado todo o planejamento da equipe escolar na busca de resultados comuns, metas, indicadores e estratégias. A sua elaboração deve envolver todos os agentes da escola e deve considerar tanto os sonhos dos estudantes quanto os potenciais e fragilidades de seu território.

Resposta 4

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Plano de Ação

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Com base nas definições apresentadas, podemos associar cada uma delas aos instrumentos de gestão correspondentes da seguinte forma: 1) Este instrumento de gestão permite a organização do "quando" da realização das diversas ações e tarefas previstas no planejamento. E esse conjunto de datas de execução se distribui para diversos âmbitos: desde a escola como um todo até o individual do estudante. Resposta: Agenda 2) É um órgão institucionalizado na escola para a realização do processo de estudos, debates, deliberações, acompanhamento e avaliação de forma coletiva, envolvendo principalmente os professores e os estudantes. Por meio de um processo investigativo contínuo e dinâmico da relação pedagógica existente nas salas de aula, ele tem essencialmente uma perspectiva formativa e diagnóstica. Resposta: Conselho de Classe 3) Este instrumento orienta o trabalho docente, pois, a partir dos seus resultados, se torna possível traçar estratégias de trabalho visando à redução das defasagens de aprendizagens dos estudantes e ao conseguinte prosseguimento do processo educativo. Resposta: Avaliação 4) É o instrumento estratégico da escola por meio do qual é norteado todo o planejamento da equipe escolar na busca de resultados comuns, metas, indicadores e estratégias. A sua elaboração deve envolver todos os agentes da escola e deve considerar tanto os sonhos dos estudantes quanto os potenciais e fragilidades de seu território. Resposta: Plano de Ação

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