MOURA, K. L. Prática de Ensino: competências socioemocionais. Maringá - PR.: UniCesumar, 2020. (adaptado). Considerando o texto apresentado e a ex...

MOURA, K. L. Prática de Ensino: competências socioemocionais. Maringá - PR.: UniCesumar, 2020. (adaptado).

Considerando o texto apresentado e a experiência da participação e convivência social no contexto escolar, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas.

I. A sala de aula é o ambiente onde o currículo e o ensino socioemocional se materializa.

II. A escola deve manter distância das famílias para que não ocorra ingerência no processo educacional.

III. A escola é a responsável pelo desenvolvimento de práticas e políticas para o desenvolvimento de competências socioemocionais.

IV. A aprendizagem socioemocional está dividida em cinco pilares, sendo eles: a autorregulação, autoconhecimento, consciência social, habilidades de conhecimento e tomada de decisões responsáveis.

As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:

Alternativas

Alternativa 1:

V, V, V, F.

Alternativa 2:

F, V, V, F.

Alternativa 3:

V, V, F, F.

Alternativa 4:

F, F, V, F.

Alternativa 5:

V, F, V, V.