Como deve ser o docente da EJA nessa etapa? O docente da EJA nesta etapa tem a finalidade de ter compromisso com a formação de escala e sem acess...

Como deve ser o docente da EJA nessa etapa?


O docente da EJA nesta etapa tem a finalidade de ter compromisso com a formação de escala e sem acesso à cultura geral, assim proporcionando o desenvolvimento da autonomia intelectual e moral do aluno.
O docente da EJA nesta etapa do ensino médio deve ser ousado pois exige formação complexa e especializada, que saiba desenvolver práticas dinâmicas para o envolvimento e o despertar dos alunos para uma formação mais abrangente.
O docente da EJA nesta etapa do ensino médio deve observar que a educação está voltada para atender demandas industriais, à inserção no mercado de trabalho, mas não devemos esquecer a necessidade de formação de um ser social com sua emancipação cidadã.
O docente da EJA nesta etapa do ensino médio deve ter uma formação razoável, que possibilite que o aluno aprenda de maneira crítica através do trabalho e da vida, da dinâmica das relações e mudanças sociais, utilizando metodologias voltadas para o conhecimento científico, tecnológico e sócio histórico.
O docente da EJA nesta etapa da educação faz uma ação transformadora, e para mudar não é necessária autonomia e ousadia, características que por vezes os profissionais da educação tem. Saber ensinar através da abertura de novas possibilidades, de situações reais, realidades concretas, da aproximação de conteúdos aos significados.