Com base nas afirmativas apresentadas, podemos analisar cada uma delas: I - É verdade que as relações sociais são permeadas por disputas e relações de poder, e isso também se reflete no ambiente escolar. Os alunos e professores estão inseridos nessa dinâmica, que pode influenciar o cotidiano da sala de aula. II - A ação didática no ato educacional está relacionada à intencionalidade do professor em ensinar. Essa relação é afetada pela teia de poderes presentes na escola, mas também está inserida em um conjunto de regras sociais que o professor utiliza para manter o controle e a autoridade na sala de aula. III - A relação de poder entre alunos e professores não ocorre apenas pela falta de enfrentamento por parte dos alunos. É importante ressaltar que a autoridade do professor e a importância dos saberes presentes no currículo formal escolar também são elementos que influenciam essa relação. Portanto, as afirmativas I, II e III estão corretas e contribuem para a compreensão da relação de poder entre alunos e professores no contexto da ação pedagógica.