Relacione o conceito de dataficação da vida proposto por André Lemos, com o papel do professor em sala de aula no que tange a apropriação crítica das tecnologias pelos educandos
O conceito de dataficação da vida proposto por André Lemos refere-se à coleta, armazenamento e análise de dados sobre diversos aspectos da vida cotidiana das pessoas, por meio de tecnologias digitais. Essa prática tem se intensificado com o avanço da tecnologia e tem impactos significativos em diferentes áreas, incluindo a educação. No contexto da sala de aula, o papel do professor é fundamental para promover a apropriação crítica das tecnologias pelos educandos. O professor deve auxiliar os alunos a compreenderem como os dados são coletados, utilizados e interpretados, bem como os possíveis impactos disso em suas vidas. Além disso, o professor pode estimular a reflexão sobre questões éticas e de privacidade relacionadas à dataficação. Ao relacionar esses dois conceitos, é possível perceber que o professor, ao abordar a dataficação da vida em sala de aula, pode contribuir para que os alunos desenvolvam uma postura crítica em relação ao uso das tecnologias e compreendam como os dados são utilizados, incentivando-os a tomar decisões informadas e conscientes em seu cotidiano digital.
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