São etapas do processo que leva à avaliação formativa e emancipadora da aprendizagem: 1. ( ) Proposta pedagógica da escola, da área/núcleo de est...

São etapas do processo que leva à avaliação formativa e emancipadora da aprendizagem:
1. ( ) Proposta pedagógica da escola, da área/núcleo de estudos.
2. ( ) Interpretação, análise crítica e ressignificação das informações.
3. ( ) Elaboração compartilhada de telas críticas/mapas de referência/levantamento de observáveis, aprendizagem prática e compartilhada da observação.
4. ( ) Construção coletiva das decisões e reorientação do processo de ensino e aprendizagem. Numerando essas etapas em ordem cronológica, temos:


a. 4,3,2,1
b. 1,2,3,4
c. 1,3,2,4
d. 3,2,1,4