A avaliação na Educação Básica pode ser realizada de diversas formas, dependendo das concepções pedagógicas adotadas pela escola e pelos professores. Alguns métodos comuns de avaliação incluem provas escritas, trabalhos individuais ou em grupo, apresentações, projetos, observação do desempenho em sala de aula, entre outros. É importante que a avaliação seja justa, transparente e alinhada aos objetivos de aprendizagem estabelecidos. Além disso, é fundamental que os resultados da avaliação sejam utilizados de forma formativa, ou seja, para orientar o planejamento de intervenções pedagógicas que auxiliem no desenvolvimento dos alunos.
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Deficiência Intelectual, Física e Psicomotora
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