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Na imagem observada, o humor se dá na relação de desconhecimento entre a criança e o suporte de leitura. Essa é uma relação do texto imagético com ...

Na imagem observada, o humor se dá na relação de desconhecimento entre a criança e o suporte de leitura. Essa é uma relação do texto imagético com outros textos e saberes que não estão na imagem (o fato das novas gerações desconhecerem o livro físico, por exemplo, ou a dominação das tecnologias digitais). A interpretação da imagem, portanto, depende do reconhecimento dessa relação de intertextualidade, isto é, do diálogo entre outros textos e saberes.


Essa pergunta também está no material:

Desafio sujeito ideologia texto e contexto sentidos
1 pág.

Lingüística Textual e Ensino Universidade PaulistaUniversidade Paulista

Respostas

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Parece que você está descrevendo uma situação em que o humor na imagem é resultado da falta de conhecimento da criança em relação ao suporte de leitura. Essa relação pode ser entendida como uma intertextualidade, ou seja, um diálogo entre outros textos e saberes que não estão presentes na imagem. Por exemplo, o fato das novas gerações desconhecerem o livro físico ou a predominância das tecnologias digitais. Portanto, a interpretação da imagem depende do reconhecimento dessa relação com outros textos e saberes.

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