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Microeconomia

Colégio Objetivo

Diante do exposto nos textos 1 e 2, acerca da escassez e do que ela representa na área da economia, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Em qualquer sociedade, tanto os fatores de produção quanto os recursos produtivos possuem limitações que impedem o atendimento das necessidades humanas, o que se torna um problema para governos, empresas e para a própria sociedade, conforme o que se observa no texto 2. PORQUE II. A dinâmica resultante da falta de recursos cria a necessidade de escolhas entre alternativas de distribuição e produção de bens e serviços, visando satisfazer os anseios de consumo das diversas camadas que compõem a sociedade. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D) As asserções I e II são proposições falsas.
E) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

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A resposta correta para essa questão é a alternativa B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

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Leia o texto a seguir, extraído de Souza (2009, p. 45-46), sobre a inflação.
No Brasil, entre os anos de 1986 e 1989 houve registro de hiperinflação, com taxas que alcançaram o patamar de 906% ao ano. Apesar da hiperinflação no Brasil ter sido tão prejudicial quanto qualquer outra, houve casos muito mais dramáticos na história contemporânea. Os episódios mais notáveis ocorreram na Europa logo após a Primeira Guerra Mundial: a hiperinflação que devastou a Alemanha entre 1922 e 1923 é lembrada até hoje pelas imagens de cidadãos empurrando carrinhos de mão repletos de dinheiro para comprar pão. O mês mais terrível do calvário alemão foi outubro de 1923, quando a inflação chegou a 324.000% mensais.
SOUZA, Jobson Monteiro de. Economia brasileira. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009, (adaptado).
Analise as assertivas a seguir sobre as causas da inflação e seus efeitos em uma economia.

I. Uma das causas da inflação de demanda é o desequilíbrio na lei da oferta e da procura. Um exemplo dessa causa se dá quando pessoas e empresas querem consumir muito, mas a oferta não é suficiente.
II. Uma das causas da inflação de custos é a elevação do preço de determinado insumo. Um exemplo dessa causa se dá quando um determinado setor produtivo repassa esse aumento para o preço final do produto.
III. Uma das causas da inflação inercial é a persistência da própria inflação. Um exemplo dessa causa se dá quando os agentes econômicos tendem a subir seus preços antecipadamente, evitando prejuízos.

É correto o que se afirma em

I. Uma das causas da inflação de demanda é o desequilíbrio na lei da oferta e da procura. Um exemplo dessa causa se dá quando pessoas e empresas querem consumir muito, mas a oferta não é suficiente.
II. Uma das causas da inflação de custos é a elevação do preço de determinado insumo. Um exemplo dessa causa se dá quando um determinado setor produtivo repassa esse aumento para o preço final do produto.
III. Uma das causas da inflação inercial é a persistência da própria inflação. Um exemplo dessa causa se dá quando os agentes econômicos tendem a subir seus preços antecipadamente, evitando prejuízos.
A) II e III, apenas.
B) I, II e III.
C) I e II, apenas.
D) I e III, apenas.
E) II, apenas.

A teoria de Keynes, desenvolvida na década de 1930, proporcionou a base para a criação de políticas econômicas, de certa forma ainda presentes na economia atual. Exemplo disso está na compreensão das condições macroeconômicas envolvidas no fluxo de renda e de produtos, representado na figura a seguir. Nesse esquema, é possível identificar o fluxo de renda nacional (Y), o fluxo de consumo (C), os fluxos de poupança (S) e investimentos (I), bem como os fluxos de gastos (G) e impostos (T) governamentais. Porém, ainda se pode considerar os fluxos não monetários, não representados na figura, como os serviços dos fatores fornecidos pelo setor familiar para as empresas (mão de obra) e os produtos e/ou serviços fornecidos pelas empresas para as famílias.
Diante disso, analise a imagem a seguir, que apresenta o fluxo circular de renda.

I. O fluxo representado pela letra (Y) corresponde à renda nacional do setor empresarial para o setor familiar, que consiste na remuneração das famílias pelos serviços prestados, gerando o produto nacional.
II. As famílias distribuem a renda nacional em três fluxos, sendo que um deles corresponde aos gastos de consumo (C), que retornam para o setor empresarial como uma demanda por produtos e serviços.
III. Parte da renda nacional é convertida em poupança (S), que flui para os mercados financeiros, tornando-se um ativo financeiro, o qual servirá como investimento (I) no setor empresarial.
IV. As famílias pagam impostos (T) ao setor governamental, proporcionando a participação estatal na economia, o qual demandará serviços e produtos do setor empresarial.
A) I, II, III e IV.
B) III e IV, apenas.
C) II, III e IV, apenas.
D) I e II, apenas.
E) I, apenas.

Sabe-se que a taxa de juros Selic é um importante instrumento de política monetária. Acerca dos efeitos esperados quando da decisão de reduzir, elevar ou manter a taxa, marque a alternativa CORRETA.

A) Gabarito da questão A redução da taxa de juros básica, a denominada taxa SELIC, eleva a demanda agregada.

4) A palavra economia deriva do grego oikonomía (de óikos, casa; nómos, lei), que significa a administração de uma casa, ou do Estado, e pode ser assim definida: Ciência Social que estuda como o indivíduo e a sociedade decidem (escolhem) empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-los entre as várias pessoas e grupos da sociedade, a fim de satisfazer as necessidades humanas. É válido destacar que, em qualquer sociedade, os recursos produtivos ou os fatores de produção são limitados.

GARCIA, Manuel Enriques. Fundamentos de economia. São Paulo: Saraiva Educação SA, 2002.

Com base no texto exposto, tem-se que a Economia, enquanto disciplina, precisa estar atenta às necessidades humanas, uma vez que essas são ilimitadas e sempre se renovam por força do crescimento populacional ou do contínuo desejo do ser humano de elevar padrões. Nesse sentido, as organizações devem considerar o pensamento econômico para empregar corretamente seus recursos, tendo como base esse problema fundamental com o qual a Economia se preocupa.

Considerando o texto exposto e a situação elucidada, pode-se considerar que o problema fundamental com o qual a Economia se preocupa é

A) A escassez de recursos produtivos.
B) A distribuição de bens e serviços.
C) A administração de uma casa ou do Estado.
D) A satisfação das necessidades humanas.

6) Após o término da Guerra Fria e do colapso social, econômico e político da União Soviética no começo dos anos 1990, o Socialismo perdeu sua representatividade como um sistema econômico planificado, sendo substituído por lógicas associadas ao Capitalismo em todo mundo. No entanto, ainda nos dias atuais, é possível encontrar, em alguns países, lógicas mistas de organização de sistemas econômicos baseadas em governos centralizados politicamente e economias parcialmente livres, com menor grau de intervenção governamental do que em um sistema planificado, conforme se observa na figura a seguir. É o exemplo de duas das nações mais importantes geopoliticamente no cenário atual: a China e a Rússia, a primeira pela sua força e influência econômicas, a segunda pela sua relevância militar.

A respeito da utilização de lógicas mistas

A) países com governos centralizados politicamente e economias parcialmente livres são exemplos de sistemas econômicos socialistas.
B) países com governos centralizados politicamente e economias parcialmente livres são exemplos de sistemas econômicos capitalistas.
C) países com governos centralizados politicamente e economias parcialmente livres são exemplos de sistemas econômicos mistos.
D) países com governos centralizados politicamente e economias parcialmente livres são exemplos de sistemas econômicos comunistas.
E) países com governos centralizados politicamente e economias parcialmente livres são exemplos de sistemas econômicos feudais.

na organização econômica de países como a China e a Rússia, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. As lógicas aplicadas atualmente pela China e pela Rússia abrangem a abertura de setores econômicos associados ao bem-estar e consumo da sociedade, enquanto as atividades produtivas essenciais, como obtenção de recursos minerais, são realizadas sob forte postura intervencionista.

PORQUE

II. A adoção de práticas e métodos de organização capitalista nestes países aconteceu sob grande influência da limitação da organização democrática de suas respectivas sociedades, devido à herança centralizadora e absolutista presente nos regimes planificados que utilizavam anteriormente. A respeito destas asserções, assinale a alternativa correta.

A) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D) As asserções I e II são proposições falsas.
E) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Em um mercado competitivo, a curva de demanda é dada por , em que é a quantidade demandada e p é o preço do produto; e a curva de oferta é dada por , em que é a quantidade ofertada.

Com base nos dados apresentados, avalie as afirmacoes a seguir.

I. Em equilíbrio, sem intervenção governamental, a quantidade de produto transacionado no mercado será de 90 unidades, e o preço praticado será de R$ 7,00 por unidade.
II. O consumidor tem um excedente no valor de R$ 135,00.
III. Se o governo tabelar o preço do produto em R$ 6,00, haverá um excesso de oferta de 50 unidades.

É correto o que se afirma em

A) I, apenas.
B) I e II, apenas.
C) I, II e III.
D) III, apenas.
E) II e III, apenas.

A operação em maior escala proporciona uma queda nos preços dos fatores ou insumos e nos custos de comercialização, devido ao menor custo de aquisição e transporte quando as compras são feitas em grandes quantidades. Vendas em quantidades maiores também podem propiciar rendas mais altas ou obtenção de menores prazos para recebimentos.

Nesse contexto, considere os seguintes itens:

I. Macroeconomia.
II. Economia tecnológica.
III. Economia pecuniária.
IV. Economia de escopo.
V. Microeconomia

Um maior volume de negócio relaciona-se ao que está indicado em

A) II e V.
B) III e IV.
C) II e III.
D) III e V.
E) I e II.

Uma safra boa pode ser algo ruim quando começa a sobrar produto no mercado. Começou a sobrar tomate. E os preços afundaram – de volta para a faixa dos R$ 10; um valor além da linha vermelha, do ponto de vista dos agricultores. E tome mais prejuízo, mais caixa de tomate abandonada e mais frutos apodrecendo na fazenda, já que nem valia a pena colher. E o que aconteceu? Diminuíram mais ainda as áreas de plantio, claro. Pra que gastar dinheiro plantando o que não dá retorno? (Disponível em: ).

Considerando essas definições, avalie os itens a seguir.

I. A redução das áreas de plantio de tomate, diante da redução do preço do produto, fere a lógica econômica.

II. Movidos pela busca da maximização do lucro, os produtores de tomate decidem reduzir a oferta do produto, diante da redução do preço.

III. A redução do preço do tomate estimula a oferta do produto.

É CORRETO o que se afirma em

A) I, II e III.
B) II e III, apenas.
C) II, apenas.
D) I, apenas.
E) I e II, apenas.

Quando o Banco Central altera a taxa de juros, as expectativas dos agentes econômicos em relação à evolução presente e futura da economia podem sofrer alterações, ou seja, um aumento da taxa de juros na tentativa de evitar um aumento da inflação causa efeitos recessivos no curto termo; no entanto, o Banco Central pode restabelecer a confiança no

A) I, apenas.
B) I e II, apenas.
C) I, II e III.
D) III, apenas.
E) II e III, apenas.

Com base nas informações apresentadas, no que diz respeito à política monetária, avalie as afirmacoes a seguir.

I. Caso o Banco Central aumente a taxa de juros, ele diminui o volume de empréstimos a famílias e empresas, desestimulando o consumo e o investimento.
II. Em um cenário inflacionário, em razão dos altos níveis de taxa de juros, as pessoas poupam mais, já que o Banco Central concede títulos com rendimentos maiores.
III. Caso a política econômica praticada seja o combate à inflação sem a perspectiva da população, será necessário um grande sacrifício social para que ocorra a desinflação.
A) I, apenas.
B) III, apenas.
C) I, II e III.
D) I e II, apenas.
E) II e III, apenas.