A década de 1960 e 1970 se constituiu como um marco histórico na evolução da luta inclusiva educacional, fenômeno social novo e desafiador que tinha determinado objetivo. Marque a alternativa correta:
a) Tinha como objetivo a educação especial.
b) Tinha como objetivo a educação inclusiva.
c) Tinha como objetivo a garantia de direitos educacionais.
d) Tinha como objetivo a garantia de acesso à educação.
e) Tinha como objetivo a garantia de integração escolar.
Resposta correta: c) Tinha como objetivo a garantia de direitos educacionais. O desenvolvimento sócio-histórico do modelo de integração escolar de alunos com necessidades especiais nas décadas de 1960 e 1970 passou por muitos desafios e críticas, apesar de ter como objetivo a garantia de direitos educacionais.
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Educação Especial / Ética e Estetica na Educacao
Educação Especial
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