Durante una jornada de planificación, los docentes dialogan sobre el enfoque intercultural. Tres docentes comentan lo siguiente: Marcos: “Lo cent...
Marcos: “Lo central del enfoque es que los estudiantes aprendan acerca de las comunidades indígenas, que reconozcan que hay culturas con distintos niveles de desarrollo y que las respeten a todas”.
Roxana: “Lo principal es que los estudiantes aprendan a valorar nuestro pasado inca para que reconozcan sus verdaderas raíces. Solo fortaleciendo su cultura, podrán enfrentarse a culturas foráneas”.
Andrea: “Es necesario que los estudiantes reconozcan la diversidad cultural y promover que reconozcan el valor de todas las personas, que respeten las diferencias y se enriquezcan de ellas”.
💡 1 Resposta
Ed 
Os três docentes estão dialogando sobre o enfoque intercultural na jornada de planejamento. Cada um deles apresenta uma perspectiva diferente: - Marcos destaca que o enfoque intercultural visa que os estudantes aprendam sobre as comunidades indígenas, reconheçam a existência de culturas com diferentes níveis de desenvolvimento e respeitem todas elas. - Roxana enfatiza a importância dos estudantes valorizarem o passado inca, reconhecendo suas verdadeiras raízes. Ela acredita que fortalecendo sua própria cultura, eles estarão preparados para lidar com culturas estrangeiras. - Andrea ressalta a necessidade de os estudantes reconhecerem a diversidade cultural e promoverem o valor de todas as pessoas, respeitando as diferenças e enriquecendo-se com elas. Cada um dos docentes apresenta uma perspectiva relevante sobre o enfoque intercultural, destacando diferentes aspectos a serem considerados.
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