A didática deve ser analisada dentro de um contexto (circunstâncias) e um espaço/tempo (lugares sociais). Ela deve sempre estar diretamente associa...

A didática deve ser analisada dentro de um contexto e um espaço/tempo, pois esses elementos influenciam diretamente a forma como o ensino é realizado. É importante considerar as circunstâncias específicas em que a prática educativa ocorre, como o perfil dos estudantes, recursos disponíveis e objetivos educacionais. Além disso, o espaço/tempo também desempenha um papel fundamental, pois diferentes lugares sociais possuem características e demandas distintas. Portanto, a didática deve ser adaptada e contextualizada para atender às necessidades e realidades de cada situação.