(UFMA/2016/TÉCNICO ASSUNTOS EDUCACIONAIS) Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, Instituídas por meio da Resolução n....

(UFMA/2016/TÉCNICO ASSUNTOS EDUCACIONAIS) Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, Instituídas por meio da Resolução n. 4, de 13 de julho de 2010, define-se currículo como:


a. Um conjunto de conhecimentos legalmente aprovados que contribuam para a formação profissional dos estudantes.
b. Um plano de ação cultural para ser adaptado a cada contexto.
c. Um conjunto de políticas públicas a serem desenvolvidas nas escolas de educação básica visando à melhoria de sua qualidade.
d. Um planejamento a ser elaborado especificamente em cada uma das escolas brasileiras pelo conjunto de seus docentes e técnicos.
e. O conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção e a socialização de significados no espaço social e que contribuem intensamente para a construção de identidades sociais e culturais dos estudantes.