A respeito dessas novas teorias contrárias ao progresso e desenvolvimento vigente, assinale a alternativa correta:
A As mesmas alegavam que o sistema vigente gerava riquezas no centro, pobreza e subdesenvolvimento na periferia.
B Emergidas pós Segunda Guerra Mundial, essas teorias defendiam a preservação do meio ambiente em detrimento à equidade social.
C Essas novas teorias nasceram como uma resposta as duras realidades do século XXI, trazendo a tona os problemas da globalização.
D Os problemas do modelo de desenvolvimento econômico fizeram emergir teorias que, alicerçadas na ecologia, defendiam um sistema menos tecnológico e industrializado.
E Surgidas após as teorias cepalinas, defendiam a concepção de uma natureza dotada de recursos ilimitados.
A As mesmas alegavam que o sistema vigente gerava riquezas no centro, pobreza e subdesenvolvimento na periferia.
B Emergidas pós Segunda Guerra Mundial, essas teorias defendiam a preservação do meio ambiente em detrimento à equidade social.
C Essas novas teorias nasceram como uma resposta as duras realidades do século XXI, trazendo a tona os problemas da globalização.
D Os problemas do modelo de desenvolvimento econômico fizeram emergir teorias que, alicerçadas na ecologia, defendiam um sistema menos tecnológico e industrializado.
E Surgidas após as teorias cepalinas, defendiam a concepção de uma natureza dotada de recursos ilimitados.
Respostas
Ed 
há 3 anos
A alternativa correta é a letra D. Essas novas teorias surgiram como uma resposta aos problemas do modelo de desenvolvimento econômico, defendendo um sistema menos tecnológico e industrializado, com base nos princípios da ecologia.
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Questão 1/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Leia o trecho de texto a seguir:
“Sabemos que cada sociedade produz e reproduz seu espaço conforme suas necessidades e seus interesses”.
Após essa avaliação, caso queira ler o trecho do livro integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis; DIAS, Mariana Andreotti. Meio ambiente e sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 104.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos da Aula 3 (Vídeo 4, Tema 3 – A ação antrópica como elemento de análise), assinale a alternativa correta que menciona o (a) responsável pela ação antrópica:
A O Homem.
B O meio.
C A natureza.
D O consumo.
E A evolução.
Questão 2/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Leia a citação a seguir:
“Definições de conceitos são necessárias para qualquer estudo [...]”.
Após essa avaliação, caso queira ler o trecho do livro integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis; DIAS, Mariana Andreotti. Meio ambiente e sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 22. ca ambiental:
A Natureza, homem e sociedade.
B Meio ambiente, sustentabilidade e sociedade.
C Natureza, ambiente e meio ambiente.
D Sustentabilidade, conservação e desenvolvimento.
E Estabilidade, conservação e preservação.
Questão 3/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Considere o extrato de texto:
“Uma rocha é natureza, mas não um ambiente – este seria composto pelo ambiente rochoso. Está claro que se trata de uma concepção simplista e introdutória, mas é por aqui que as diferenças começam a tomar corpo e a clarear as ideias distintas dessas duas concepções”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.24.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre as concepções ligadas ao meio ambiente, relacione os elementos abaixo às suas respectivas descrições e características:
1 Natureza
2 Meio Ambiente
3 Artefato
( ) É compreendida por meio da percepção do ser humano e é uma construção sociocultural.
( ) Evidencia a ideia de relações entre elementos (abióticos e bióticos) de uma realidade.
( ) Atribui-se à construção humana.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 2 – 1– 3
B 2 – 3 – 1
C 3 – 2 – 1
D 1 – 2 – 3
E 1 – 3 – 2
Questão 4/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Observe a imagem a seguir:
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu contexto, ela está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019, p.35.
Considerando a imagem acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre os desastres ecológicos, relacione os termos listados abaixo as suas respectivas características:
1. Desastre em Minamata.
2. Desastre de Chernobyl.
3. Desastre em Mariana.
( ) Contaminação por mercúrio.
( ) Exposição à radiação.
( ) Extração de minério e rompimento de barragem.
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta:
A 1 – 2 – 3
B 1 – 3 – 2
C 2 – 1 – 3
D 2 – 3 – 1
E 3 – 2 – 1
Leia a afirmação a seguir:
"As concepções e discussões acerca do meio ambiente envolvem, diretamente, a questão do desenvolvimento como premissa da organização das mais diferentes sociedades".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019, p.59.
Considerando a afirmação acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre desenvolvimento, assinale a alternativa correta:
A Pode ser visto como sinônimo de progresso, portanto, para toda e qualquer sociedade a ideia de desenvolvimento será a mesma.
B O termo muitas vezes vem conjugado com outros, os quais, juntos, indicam uma situação de melhoria ambiental e de crescimento, respeitando o meio ambiente.
C Corresponde a um termo subjetivo e circunstancial, afinal, o que é desenvolvimento para uma sociedade pode não o ser para outra.
D Trata-se de um termo complementar à sustentabilidade, pois um não ocorre sem o outro.
E O termo pode ser substituído por progresso, sendo o primeiro mais usual na contemporaneidade.
Atente para a passagem de texto:
"No Brasil, o período marcado pelo fervor das manifestações artísticas [...]. Essas manifestações fizeram parte de um movimento mundial, a contracultura, que surgiu como uma crítica ao 'mundo moderno – sua ciência, técnica e estilos de vida [...]'".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.37.
Considerando a passagem de texto, seus conhecimentos e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre a contracultura, assinale a alternativa correta:
A O estilo idealizado por esse movimento é aquele conectado ao mundo urbano das pequenas cidades.
B Havia grande valorização das comunidades, da natureza e das etnias. No entanto, essa ideologia perdurou apenas até a década de 70.
C Considerados como comunistas, os integrantes desse movimento pregavam a vida em comunidades e em meio rural.
D Foi um movimento importante para a história, tanto pelo enraizamento de valores, como pela expansão de grupos que participam de movimentos de crítica e resistência.
E Contrários aos capitalismo, esse grupo endossou movimentos assumidamente anarquistas e suprematistas por todo o mundo.
Considere a citação:
"[...] a vulgarização de conceitos, em grande parte provocada pela ação midiática, trouxe a perspectiva de que a natureza e meio ambiente são sinônimos, acarretando prejuízos ao discurso cientifico pela evidenciação do senso comum".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.28.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade em relação à influência da mídia sobre os discursos ambientalistas,
A A mídia tem contribuído para a disseminação de conceitos científicos sobre meio ambiente e sustentabilidade.
B A vulgarização de conceitos pela mídia tem fortalecido o discurso científico sobre meio ambiente e sustentabilidade.
C A ação midiática tem auxiliado na construção de um discurso científico mais embasado sobre meio ambiente e sustentabilidade.
D A vulgarização de conceitos pela mídia tem prejudicado o discurso científico sobre meio ambiente e sustentabilidade.
E A mídia tem promovido uma visão equilibrada e precisa sobre meio ambiente e sustentabilidade.
Assinale a alternativa correta:
A Os discursos midiáticos são veículos para a disseminação do conhecimento cientifico, fazendo-os irrefutáveis.
B Para alguns autores, a mídia tem importante papel na veiculação dos conceitos de natureza e ambiente, o que faz com maestria.
C Os discursos inflamados e sensacionalistas acabam por criar desacertos de significados conceituais e dificultar a compreensão real do problema e ação adequada.
D O discurso midiático nos permite melhor leitura da realidade, já que é ausente de sensacionalismo e intenções subversivas.
E Apesar do sensacionalismo enraizado no discurso midiático, tornar os problemas ambientais senso comum, contribui com a divulgação dos conceitos e tomadas de decisão.
Após essa avaliação, caso queira ler o trecho do livro integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis; DIAS, Mariana Andreotti. Meio ambiente e sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 69. Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 5, Tema 4 - Sustentabilidade e desenvolvimento sustentável: mudanças e permanências na perspectiva do desenvolvimento), identifique a alternativa correta que menciona a Conferência em que os conceitos de desenvolvimento sustentável, ecodesenvolvimento e sustentabilidade foram discutidos:
A Conferência das Nações Unidas para o Desenvolvimento Humano, em 1972.
B Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente e o Desenvolvimento, 1992.
C Conferência das Partes I (COP-1) - Protocolo de Kyoto, 1997.
D Conferência da ONU sobre o Desenvolvimento Sustentável, 2002.
E Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, 2020.
Considerando a citação acima e os conteúdos da da Aula 1 (Vídeo 2, Tema 1 - A interpretação científica da temática ambiental), assinale a alternativa correta que apresenta os conceitos da temática ambiental:
A Natureza, homem e sociedade.
B Meio ambiente, sustentabilidade e sociedade.
C Natureza, ambiente e meio ambiente.
D Sustentabilidade, conservação e desenvolvimento.
E Estabilidade, conservação e preservação.
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