Os conteúdos gerados por usuários em redes sociais, frutos de construção colaborativa de conhecimento, como textos, wikis, postagens em redes socia...

Os conteúdos gerados por usuários em redes sociais, frutos de construção colaborativa de conhecimento, como textos, wikis, postagens em redes sociais, entre outros, devem:


A. ser exaltados em sala de aula sem nenhuma crítica e análise do professor.
B. ser considerados confiáveis, já que foram construídos de forma colaborativa.
C. ser analisados pelos próprios alunos, que têm habilidades críticas para isso.
D. ser analisados criteriosamente pelo professor a fim de promover a criticidade em relação a esses conteúdos.
E. ser desconsiderados em ambiente escolar, pois são conteúdos frutos de plágio muitas vezes.