eia o trecho de M. Tahan (2000, p. 134), que trata dos sinais matemáticos: As formas a/b e , indicando a divisão de a por b, são atribuídas ao...

eia o trecho de M. Tahan (2000, p. 134), que trata dos sinais matemáticos: As formas a/b e , indicando a divisão de a por b, são atribuídas aos árabes; Oughtred, em 1631, colocava um ponto entre o dividendo e o divisor. A razão entre duas quantidades é indicada pelo sinal :, que apareceu em 1657 numa obra de Oughtred. O sinal ¸ , segundo Rouse Ball, resultou de uma combinação de dois sinais existentes – e: Diante do exposto, podemos afirmar que: Escolha uma opção: a. A matemática é estática. b. Esse trecho nada tem a ver com Matemática. c. A matemática é dinâmica. d. Saber esses fatos não interessam a quem estuda matemática. e. Esses fatos só interessam aos matemáticos.