É um educador ucraniano que ajudou – com suas pesquisas e seu trabalho – centenas de crianças e adolescentes marginalizados, transformando suas vidas. Sua escola baseou-se em exercícios físicos, trabalhos manuais, recreação, excursões, aulas de música e idas ao teatro. Dessa forma, incentivava os alunos a desenvolver o contato com a sociedade. Trata-se do seguinte teórico:
O educador ucraniano que ajudou centenas de crianças e adolescentes marginalizados, transformando suas vidas, é Lev Vygotsky. Ele desenvolveu a teoria sociocultural, que enfatiza a importância do ambiente social e cultural no desenvolvimento cognitivo das pessoas. Vygotsky acreditava que a interação com outras pessoas e a participação em atividades sociais eram fundamentais para o aprendizado e o desenvolvimento das habilidades das crianças.
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