Questão 1: Em um passado não tão distante da história educacional brasileira, foi comum nas escolas a presença de alunos que adoeceram no transcorr...

Questão 1: Em um passado não tão distante da história educacional brasileira, foi comum nas escolas a presença de alunos que adoeceram no transcorrer do ano letivo, sofreram acidente, ficaram gestantes, sofreram perdas significativas e que, por estas razões, perderam meses, o ano letivo e/ou até anos da sua escolarização devido à impossibilidade de frequentar a escola e acompanhar o conteúdo. O que pode ser feito pela escola para minimizar as dificuldades de tais alunos? I. Em relação aos alunos com necessidades especiais deve-se necessariamente respeitar o princípio da transitoriedade, ou seja, eles devem permanecer apenas por tempo determinado em ambientes exclusivos de educação especial. II. No caso de alunos sem necessidades especiais, que eles tenham acesso, por exemplo, a classes hospitalares, e as gestantes, acessibilidade no ambiente escolar. III. É necessário que os alunos com necessidades especiais permaneçam na escola durante todo o tempo devendo a escola prover os meios de tratamento a fim de minimizar possíveis efeitos indesejáveis, como a exclusão e o isolamento social. Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.


a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e) As três afirmativas estão erradas.