[17:01, 21/07/2023] Nani????: A concepção tradicional, numa concepção positivista, da Geografia como a "clência dos lugares, da localização, sem comp...

[17:01, 21/07/2023] Nani????: A concepção tradicional, numa concepção positivista, da Geografia como a "clência dos lugares, da localização, sem compreender em que a localização tem relação com

fenómenos geográficos. Assim, para muitos a Geografia ainda é entendida como uma ciência da localização, dos mapas, muito descritiva, numa concepção equivocada, que mu

vezes é reproduzida por professores de Geografia no nivel escolar,

A partir do texto-base, avalle as afirmações a seguir:

1- Ao pensar na Geografia Escolar é fundamental lembrar que o ensino de Geografia deve continuar levando o aluno a memorizar nomes e localizações.

II- O ensino de Geografia tradicional privilegiou a etapa da memorização em detrimento de outras sequências no processo de ensino-aprendizagem.

III- Para além da memorização, há outros fatores que são fundamentals no processo de ensino-aprendizagem, entre eles: o capacidade de diferenciação; a classificação; a análise

sintese e a abstração.

IV- Compreender as teorías e métodos da Geografla e saber empregá-las no Ensino Escolar, considerando-se as especificidades do ensino na escola é fundamental para um fute

professor de Geografia.

De acordo com as afirmativas citadas, é correto o que se afirma em:

[17:04, 21/07/2023] Nani????: De acordo com as afirmativas citadas, é correto o que se afirma em:

lell, apenas.

B III e IV, apenas.

C II, III e IV, apenas.

D I, II e III, apenas.