A relação entre os processos de desenvolvimento intelectual e de aprendizagem na criança foi objeto de estudo de muitos autores. Considerando a Teo...
A relação entre os processos de desenvolvimento intelectual e de aprendizagem na criança foi objeto de estudo de muitos autores. Considerando a Teoria de Vygotsky sobre a relação entre os dois processos é correto afirmar que eles são:
(A) sincronizados e a cada etapa do desenvolvimento corresponde uma etapa da aprendizagem. (B) independentes e a separação de ambos no tempo pode ser observada de forma bem nítida. (C) dependentes e a aprendizagem ocorre antes do desenvolvimento intelectual. (D) interdependentes e a aprendizagem ocorre antes do desenvolvimento intelectual. (E) interdependentes e a cada etapa do desenvolvimento corresponde uma etapa da aprendizagem.
De acordo com a Teoria de Vygotsky, a relação entre os processos de desenvolvimento intelectual e de aprendizagem na criança é interdependente. Portanto, a alternativa correta é a letra (E) - interdependentes e a cada etapa do desenvolvimento corresponde uma etapa da aprendizagem.
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