De acordo com o e-book da disciplina, o início (muito singelo) da consciência sobre a discriminação, teve sua origem em 1948, com a aprovação da De...

De acordo com o e-book da disciplina, o início (muito singelo) da consciência sobre a discriminação, teve sua origem em 1948, com a aprovação da Declaração dos Direitos Humanos, pela Assembleia Geral das Nações Unidas, que pregava o direito de toda pessoa à Educação. O Brasil apresentou encaminhamentos buscando assegurar a todos esses direitos.

Apesar disso, sabe-se que a educação acessível e adaptada para todos ainda não abrange todas as escolas do país, por conta de diversos fatores como problemas de infraestrutura, de formação de professores e de contratação de pessoal para atendimento das necessidades específicas de cada estudante. No caso do atendimento adequado dos estudantes surdos, é imprescindível que as escolas possuam:

a.

Ensino bilíngue que priorize a língua portuguesa como primeira língua e Libras como segunda.

b.

Monitores que saibam Libras para realizar a tradução daquilo que professores ouvintes ensinam nas aulas.

c.

Monitores que saibam Libras para realizar a comunicação entre surdos e surdos.

d.

Salas de aula adaptadas, separadas dos ouvintes, para que surdos possam aprender somente aquilo que diz respeito a sua cultura.

e.

Professores, funcionários e gestores que tenham conhecimento sobre a Cultura Surda e a Libras.