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COMO INTERVIR NESTES CASOS? - É preciso uma análise de todo o contexto educacional do aluno, verificando suas potencialidades e dificuldades. - Tra...

COMO INTERVIR NESTES CASOS?
- É preciso uma análise de todo o contexto educacional do aluno, verificando suas potencialidades e dificuldades.
- Trabalhar de forma adaptada ao seu nível as atividades e conteúdo em sala de aula.
- Colocar o aluno o mais próximo possível do professor, para que este possa acompanhá-lo em suas dificuldades, mas lembrando que deve deixá-lo caminhar sozinho, para ir se descobrindo em suas novas apr


Essa pergunta também está no material:

E-BOOK - TDAH OU DISLEXIA COMO DIFERENCIAR OU INTERVIR
27 pág.

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Respostas

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Com base nas informações fornecidas, parece que você está descrevendo uma situação em que é necessário intervir no contexto educacional de um aluno. Algumas possíveis formas de intervenção incluem: 1. Realizar uma análise abrangente do contexto educacional do aluno, levando em consideração suas habilidades e dificuldades específicas. 2. Adaptar as atividades e o conteúdo em sala de aula para atender ao nível do aluno, garantindo que ele possa acompanhar e se envolver de maneira significativa. 3. Facilitar a proximidade entre o aluno e o professor, permitindo que o professor acompanhe de perto suas dificuldades e ofereça suporte adequado. No entanto, é importante lembrar que o aluno também deve ser encorajado a desenvolver sua autonomia e descobrir soluções por conta própria. Essas são apenas algumas sugestões gerais de intervenção com base nas informações fornecidas. É importante considerar que cada caso é único e pode exigir abordagens específicas.

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