Na prática com crianças com TDAH há fatores essenciais, que vai contribuir de forma significativa para o processo de diagnóstico, ou seja, o profes...

Na prática com crianças com TDAH, existem fatores essenciais que contribuem de forma significativa para o processo de diagnóstico. O professor é um agente ativo e importante nesse processo, pois sua observação, análise e constatações podem contribuir para o diagnóstico do aluno com TDAH. É fundamental que o professor esteja atento aos comportamentos e dificuldades apresentadas pelo aluno, buscando informações junto aos pais e profissionais especializados para uma avaliação mais precisa. Além disso, é importante que o professor esteja preparado para oferecer suporte e adaptações pedagógicas adequadas ao aluno com TDAH, visando seu desenvolvimento e aprendizado.