Questão 2/10 - Aspectos Socio-históricos da Educação Física
Leia o extrato de texto:

“O ensino dessas duas áreas [educação física e educação cívica] somava-se ao da educação moral, e todas se consolidaram como fundamentos básicos para a formação crianças e jovens”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAPRARO, A. M.; SOUZA, M. T. O. Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 118-119.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história sobre o objetivo principal da Educação Física militarista, assinale a alternativa correta:

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A A preparação do corpo da mulher para trabalhos pesados.

Você assinalou essa alternativa (A)

B A melhora da aptidão do homem para o trabalho operário em fábricas.

C O treinamento esportivo para formação de atletas que representassem o país.

D A construção de um corpo saudável e ágil que pudesse defender a pátria.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “O ensino dessas duas áreas somava-se ao da educação moral, e todas se consolidaram como fundamentos básicos para a formação crianças e jovens. No caso da disciplina de Educação Física, esta deveria ser ministrada de acordo com as condições de cada gênero e ter como objetivo a preparação para esforços continuados e a construção de um corpo saudável, ágil e harmonioso, que pudesse defender a pátria a qualquer momento” (livro-base, p. 118-119).

E O desenvolvimento de qualidades físicas para a carreira política.


A A preparação do corpo da mulher para trabalhos pesados.
B A melhora da aptidão do homem para o trabalho operário em fábricas.
C O treinamento esportivo para formação de atletas que representassem o país.
D A construção de um corpo saudável e ágil que pudesse defender a pátria.
E O desenvolvimento de qualidades físicas para a carreira política.