As avaliações, muitas vezes, são formuladas a partir de princípios de mensuração qualitativa – isto é, tentar medir o nível de aprendizado do aluno...

As avaliações, muitas vezes, são formuladas a partir de princípios de mensuração qualitativa – isto é, tentar medir o nível de aprendizado do aluno por meio de testes, notas e números. O primeiro passo para não reproduzir esse modelo é:


A - Aplicar a mesma forma de avaliação para todos os alunos.
B - Fazer provas e testes objetivos para ter um padrão comum.
C - Ter uma postura reflexiva, com métodos avaliativos diversos.
D - Não contar com nenhuma forma de avaliação, uma vez que elas não dão resultados.