5) A partir de quando o professor pode utilizar o nome próprio para favorecer a aprendizagem dos alunos? A) Desde os primeiros anos da educação i...

5) A partir de quando o professor pode utilizar o nome próprio para favorecer a aprendizagem dos alunos?


A) Desde os primeiros anos da educação infantil, pois o aluno sempre chega à escola sabendo ler e escrever o próprio nome.
B) Esse tipo de trabalho não favorece a aprendizagem, pois o aluno já chega à escola sabendo ler e escrever o próprio nome.
C) Desde os primeiros anos da educação infantil, em atividades rotineiras, como a chamada, e com o apoio de fotografia.
D) Desde o último ano da educação infantil.
E) Desde o primeiro ano do ensino fundamental.