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Os recursos didáticos podem se diferenciar em função, objetivo de uso, quantidade, frequência, complexidade, dependendo dos propósitos definidos pe...

Os recursos didáticos podem se diferenciar em função, objetivo de uso, quantidade, frequência, complexidade, dependendo dos propósitos definidos pelo docente. Identifique na lista abaixo quais os elementos indicados são considerados recursos didáticos. Selecione uma ou mais opções de resposta: a. Imagens, sons, brincadeiras, elementos naturais. b. Currículo escolar, planejamento de aula. c. Ambiente escolar, ambiente não escolar. d. Hardwares e software. e. Construções de protótipos. f. Realidade aumentada, códigos QR (Quick Response).

💡 3 Respostas

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Na lista apresentada, os elementos indicados que são considerados recursos didáticos são: b. Currículo escolar, planejamento de aula. d. Hardwares e software. e. Construções de protótipos. f. Realidade aumentada, códigos QR (Quick Response). Esses elementos podem ser utilizados pelo docente com diferentes propósitos, objetivos de uso, quantidade, frequência e complexidade, de acordo com as necessidades e metas de ensino.

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natalice silva sanches

Podem ser considerados recursos didáticos:

Alternativa a; d; e; f.

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Alessander Elaine

Podem ser considerados recursos didáticos:

Alternativa a; d; e; f.
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