De acordo com a Resolução n.º 1, de 15 de maio de 2006, do Conselho Nacional de Educação, a organização curricular do curso de Pedagogia foi defini...

De acordo com a Resolução n.º 1, de 15 de maio de 2006, do Conselho Nacional de Educação, a organização curricular do curso de Pedagogia foi definida segundo os princípios da docência como base da formação, da flexibilização do currículo e da organização dos conteúdos por meio de diversas formas didáticas. Portanto, a estrutura curricular do curso de Pedagogia deverá ser organizada em três grandes núcleos, que são:


A. Conteúdos superficiais, conteúdos obrigatórios e estágios
B. Conteúdos básicos, conteúdos flexíveis e atividades complementares
C. Estudos básicos, de aprofundamento e diversificação de estudos e estudos integradores
D. Conteúdos básicos, conteúdos aprofundados e conteúdos espontâneos
E. Conteúdos básicos, estudos de aprofundamento da formação e estudos independentes