A proposta alfabetizadora de Paulo Freire tem como princípio básico a leitura, pois como afirma Freire: “a leitura do mundo precede a leitura da pa...

A proposta alfabetizadora de Paulo Freire tem como princípio básico a leitura, pois como afirma Freire: “a leitura do mundo precede a leitura da palavra”. A metodologia freiriana incentiva o professor:


A elaborar frases prontas e repetitivas, para explorar como conteúdo da aula.
A pesquisar um “banco de palavras”, com aquelas mais simples, que rimam entre si, para escolher as mais simples para explorar como conteúdo da aula.
A procurar artigos científicos que levantem questionamentos sociais para explorar como conteúdo da aula.
A pesquisar sobre a realidade da turma com quem irá conviver, levantando um “banco de palavras”, com aquelas mais utilizadas pelas pessoas, para escolher as mais significativas e explorar como conteúdo da aula.