O Mobral não conseguiu alterar as bases do analfabetismo e seu modelo foi muito condenado como proposta pedagógica, pois preocupava-se somente em e...

O Mobral não conseguiu alterar as bases do analfabetismo e seu modelo foi muito condenado como proposta pedagógica, pois preocupava-se somente em ensinar a ler e a escrever, esquecendo totalmente a relação com a formação crítica dos educandos. A metodologia do Mobral divergia ideologicamente do método de Paulo Freire, ao utilizar-se:


Da elaboração do material distribuído em todo o território nacional, que baseava-se em três etapas: investigação, tematização e problematização, para a criação de um material específico para cada região brasileira.
Da uniformização do material distribuído em todo o território nacional, levando em conta os temas geradores, ou seja, a problematização da prática vivenciada pelos estudantes e, também, os conteúdos que devem ser base para o ensino.
Da uniformização do material distribuído em todo o território nacional, sem preocupar-se em adaptar a linguagem conforme as necessidades do povoado de cada região brasileira.
Da elaboração do material distribuído em todo o território nacional, que baseava-se no tema relacionado com a vivência de estudantes da região Sul e Sudeste do Brasil.