No que se refere aos tipos de gestão presentes na escola, é INCORRETO afirmar que o diretor que adota a gestão democrático-participativa se acha no centro de tudo, decide tudo sozinho e pouco se comunica com sua equipe sobre suas atividades. Na gestão democrático-participativa, o diretor busca estabelecer objetivos e metas em conjunto com a equipe, propiciando a participação de todos nas decisões e delegando poderes para que os membros assumam suas responsabilidades. A comunicação e o trabalho em equipe são valorizados nesse tipo de gestão.
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