I. Entendendo a Educação Física como um componente curricular, destacamos a necessidade do professor em considerar as diversas possibilidades e viv...

I. Entendendo a Educação Física como um componente curricular, destacamos a necessidade do professor em considerar as diversas possibilidades e vivências que possam assegurar benefícios, seja no campo da saúde, da cultura, da função social, da corporeidade, do conhecimento, da linguagem, da expressão, dentre outros, que levem o estudante à apropriação de conhecimentos. PORQUE II. Algumas barreiras surgem no ensino do atletismo, as dificuldades são apresentadas com caráter didático-pedagógico, isto implica dizer que os profissionais priorizam outros esportes em detrimento do atletismo, deixando de trabalhar o valor cultural do esporte. Essa escolha representa a fragilidade no planejamento das aulas de educação física na escola. Assinale a alternativa correta: Questão 5Resposta a. As assertivas I e II são proposições falsas.