De acordo com Perrenoud (2000), a utilização das TICs é uma das dez competências mais importantes de um professor que, mais do que ensinar, deve "fazer aprender". Nessa perspectiva, a base de conhecimento do tutor pode ser considerada como a alternativa a) Gerir informações e mediar as aprendizagens. Isso significa que o professor deve ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação de forma eficiente, buscando informações relevantes, organizando-as e mediando o processo de aprendizagem dos alunos.
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